DESPUÉS DEL BACHILLERATO ARTÍSTICO. QUE?

Recientemente los alumnos de la modalidad de Artes del IES Luis Vives de Valencia recibieron una charla, a la que tuve la oportunidad de asistir, sobre los distintos itinerarios académicos posibles desde la especialidad que están cursando.

Después del Bachillerato Artístico. Qué?

En la charla había representantes de la Universidad Politécnica de Valencia (UPV) que ofrecieron:

· Grado en Bellas Artes (BBAA).
· Grado en Conservación y Restauración de Bienes Culturales (CRBC).

Link: BBAA

Desde la Escuela de Cerámica de Manises ofrecieron:

       
· Título Superior de Cerámica (Grado).
· Ciclos Formativos Superiores.

Link: ESCUELA DE CERÁMICA

Desde la Escuela de Arte y Superior de Diseño de Valencia ofrecieron:

· Ciclos Formativos Superiores de fotografía, joyería o escultura.

· Grado en Diseño Gráfico, de Moda, de Interiores o de Producto.

Link: EASD VALENCIA

SER PROFESOR,... CON HUMOR

Queremos ser profesores? Si !!!!!!!!!!

Bueno, es un camino largo. Mas vale hacerlo con una sonrisa!

PROGRAMAS DE COOPERACIÓN TERRITORIAL

Me gustaría hacer una breve introducción sobre los Programas de Cooperación Territorial, este tema me interesa. 

No sé, creo que puede dar mucho de sí...

Un proyecto de innovación educativa es una propuesta que permita desarrollar contenidos propios del currículo aplicando estrategias novedosas que permitan, sobretodo, fomentar la creatividad y el éxito educativo.

Los programas de innovación educativa a los que está adscrita la Conselleria de Educación son:

- Programas experimentales.

- Convocatorias de innovación.

- Programas de cooperación territorial.

En este caso, me interesan los programas de cooperación territorial.   

Estos programas son convocatorias conjuntas entre el Ministerio de Educación y las Comunidades Autónomas, que pretenden complementar la formación que el alumno recibe en el aula.

El artículo 9 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación establece que el Estado promueva programas de cooperación territorial con el fin de:

- Alcanzar los objetivos educativos de carácter general.

- Reforzar las competencias básicas de los estudiantes.

- Favorecer el conocimiento y aprecio por parte del alumnado de la riqueza cultural y lingüística de las distintas comunidades autónomas.

- Contribuir a la solidaridad interterritorial y al equilibrio territorial en la compensación de las desigualdades.

De este modo, se realizan convocatorias conjuntas entre el Ministerio de Educación y las Comunidades Autónomas, que pretenden complementar la formación que el alumnado recibe en el aula. Anualmente se realizan las convocatorias de los siguientes programas:

- Rutas literarias.

- Rutas científicas.

- Escuelas viajeras.

- Inmersión lingüística.

- Aulas de naturaleza.

- Pueblos abandonados.

- Centros de educación ambiental.

... continuará

YO FUI A EGB

Aunque ellos digan que no, esto es para los nostálgicos y nosotros como aspirantes a profesores podemos reflexionar mucho sobre entonces.

Ahí va el link!

YO FUI A EGB

MI PLE Y YO

Para reflexionar sobre el Personal Learning Evironment (PLE) es importante saber que el PLE se refiere a las herramientas que cada uno utiliza en campos del aprendizaje como: compartir información, conectarme con otras personas o buscar información. 

Y claro, no es lo mismo el entorno de aprendizaje de una persona joven que ha nacido y crecido en un mundo en red, que el de una persona adulta que ha nacido y crecido en el mundo del correo postal, el bando municipal, la televisión y la radio. 

Además está el perfil de los que hemos nacido y crecido en Pesetas y con el “cuadernillo Rubio” y que de repente, ya con 20 años cumplidos, apareció Internet en nuestras vidas. Tuvimos nuestro primer Hotmail y nos empezamos a conectar con otras personas a través del “Messenger”  y a la vez, aún mandábamos cartas, con su sello, claro! 

Yo hice la carrera yendo a comprar los apuntes a la reprografía de la escuela y estoy haciendo el máster descargándome los apuntes del aula virtual. Esa transición cada uno la ha hecho en función de sus intereses, de sus necesidades y de sus conocimientos y habilidades, lo que es obvio es, que hay que ser conscientes de este cambio y aprovechar las oportunidades y ventajas que brinda a nuestro entorno de aprendizaje. 

De todos modos… no me pienso hacer un Facebook, no es que no sepa, es que no quiero! 

DÍA INTERNACIONAL DE LOS MUSEOS

Este fin de semana se celebra la Noche de los Museos (sábado 17) y el Día Internacional de los Museos (domingo 18).

Link: DÍA INTERNACIONAL DE LOS MUSEOS VALENCIA

VALENCIA CREA 2014

Desde el 5 de Mayo está abierto el plazo para participar en la XV Edición del Certamen de creatividad Valencia Crea. En el siguiente link podéis acceder a las bases del concurso.

Valencia Crea 2014

Una llamada a la creatividad!